學(xué)校標識碼：4111010019。
中國農(nóng)業(yè)大學(xué)作為教育部直屬高校，是我國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)高等教育的起源地，其歷史起自于1905年成立的京師大學(xué)堂農(nóng)科大學(xué)。1949年9月，由北京大學(xué)農(nóng)學(xué)院、清華大學(xué)農(nóng)學(xué)院和華北大學(xué)農(nóng)學(xué)院合并為北京農(nóng)業(yè)大學(xué)。1952年10月，北京農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)機械系與中央農(nóng)業(yè)部機耕化農(nóng)業(yè)�？茖W(xué)校、華北農(nóng)業(yè)機械�？茖W(xué)校、平原省農(nóng)學(xué)院合并成立北京農(nóng)業(yè)機械化學(xué)院，1985年10月更名為北京農(nóng)業(yè)工程大學(xué)。1995年9月，北京農(nóng)業(yè)大學(xué)與北京農(nóng)業(yè)工程大學(xué)合并成立中國農(nóng)業(yè)大學(xué)，江澤民同志親自題寫校名。
長期以來，學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展得到了國家的高度重視。北京農(nóng)業(yè)大學(xué)于1954年被國務(wù)院列為全國6所重點院校之一，于1984年被列為全國重點建設(shè)的10所高等院校之一。北京農(nóng)業(yè)機械化學(xué)院于1960年被列為全國重點大學(xué)之一。學(xué)校于1995年進入首批“211工程”建設(shè)行列，于2004年被確定為“985工程”重點建設(shè)的高水平研究型大學(xué)，2017年入選一流大學(xué)建設(shè)高校（A類）。
歷經(jīng)百年的世紀風(fēng)雨，中國農(nóng)業(yè)大學(xué)已經(jīng)發(fā)展成為一所以農(nóng)學(xué)、生命科學(xué)、農(nóng)業(yè)工程和食品科學(xué)為特色和優(yōu)勢的研究型大學(xué)，形成了特色鮮明、優(yōu)勢互補的農(nóng)業(yè)與生命科學(xué)、資源與環(huán)境科學(xué)、信息與計算機科學(xué)、農(nóng)業(yè)工程與自動化科學(xué)、經(jīng)濟管理與社會科學(xué)等學(xué)科群。學(xué)校共設(shè)有19個學(xué)院，涉及農(nóng)學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、醫(yī)學(xué)、哲學(xué)等9大學(xué)科門類；設(shè)有本科生院、研究生院、繼續(xù)教育學(xué)院和體育與藝術(shù)教學(xué)部。在第四輪一級學(xué)科水平評估中，6個一級學(xué)科獲評A+，獲評A+的學(xué)科數(shù)量在全國高校中排名第六位；擁有3個國家級重點實驗室，1個國家工程實驗室，2個國家工程技術(shù)研究中心，1個國家級國際聯(lián)合研究中心，86個省部級重點實驗室（中心、基地）；1個國家野外科學(xué)觀測研究站，6個部級野外科學(xué)觀測實驗站。
中國農(nóng)業(yè)大學(xué)擁有一支實力雄厚、結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍�，F(xiàn)有專任教師 1738人，其中教授（含研究員） 635人、副教授（含副研究員）862人。研究生導(dǎo)師1406人，其中博士生導(dǎo)師904人。學(xué)校有中國科學(xué)院院士5人、中國工程院院士7人，“ 長江學(xué)者獎勵計劃”特聘教授（含青年項目）34人，“國家杰出青年科學(xué)基金”獲得者45人，國家“973計劃”項目首席科學(xué)家15人，“百千萬人才工程”國家級人選 27人，教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”人選143人，享受政府特殊津貼專家 82人。聘請了包括諾貝爾生理或醫(yī)學(xué)獎獲得者、“DNA之父”James Watson 和我國杰出的農(nóng)業(yè)科學(xué)家、雜交水稻之父袁隆平院士在內(nèi)的一批國內(nèi)外著名學(xué)者擔(dān)任名譽教授。
中國農(nóng)業(yè)大學(xué)具備培養(yǎng)學(xué)士、碩士、博士的完整教育體系。學(xué)校擁有15個博士后流動站，20個博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，97個博士學(xué)位授權(quán)點，30個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，149個碩士學(xué)位授權(quán)點，9種專業(yè)學(xué)位類型，28個專業(yè)學(xué)位領(lǐng)域；66個本科專業(yè)，其中生物學(xué)、化學(xué)兩個學(xué)科被列入“國家理科基礎(chǔ)學(xué)科研究和教育人才培養(yǎng)基地”。全日制本科生11838名，全日制研究生8181名，其中全日制碩士研究生4654名，全日制博士研究生3527名；在站博士后研究人員234名。
中國農(nóng)業(yè)大學(xué)堅持“德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展、通專平衡、追求卓越”的人才培養(yǎng)理念，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有寬厚的人文與自然科學(xué)基礎(chǔ)、扎實的專業(yè)知識與實踐技能、富有創(chuàng)新精神與能力的拔尖創(chuàng)新人才和行業(yè)領(lǐng)軍人才。學(xué)校大力推進專業(yè)認證工作，牽頭制定國家農(nóng)學(xué)門類專業(yè)認證標準，成為涉農(nóng)專業(yè)建設(shè)標準的制定者。農(nóng)學(xué)專業(yè)率先通過國家農(nóng)科專業(yè)（第三級）認證，植物保護、園藝兩個專業(yè)率先通過中俄聯(lián)合認證；農(nóng)業(yè)水利工程、水利水電工程、車輛工程、電氣工程及其自動化四個專業(yè)通過工程教育專業(yè)認證。學(xué)校擁有3名國家高層次人才特殊支持計劃（“萬人計劃”）教學(xué)名師，2名國家級教學(xué)名師和37名北京市教學(xué)名師，5個國家級優(yōu)秀教學(xué)團隊和10個北京市優(yōu)秀教學(xué)團隊，14個國家級特色專業(yè)和2個國家人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)。學(xué)校不斷深化教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法改革，建成了23門國家精品課程、15門精品資源共享課、2門精品視頻公開課、9門國家精品在線開放課程和25門北京市精品課程；122項教材入選國家級“十一五”規(guī)劃教材；17項教材入選國家級“十二五”規(guī)劃教材；進一步加強實驗室、實習(xí)基地建設(shè)，擁有3個國家實驗教學(xué)示范中心、3個國家級虛擬仿真實驗教學(xué)中心和7個北京市實驗教學(xué)示范中心；通過強化實踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)，構(gòu)建了創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系，為開展高水平的研究性教學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ)，大學(xué)生科技創(chuàng)新活動活躍。2008年以來，學(xué)校本科生在各類創(chuàng)新項目支持下，共發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文469篇，其中SCI 353篇（其中Science 1篇），EI 86篇，ISTP 7篇，CSCD23篇；學(xué)生申請專利以及軟件著作權(quán)303項，其中發(fā)明專利195項，實用新型專利77項，外觀設(shè)計專利11項，軟件著作權(quán)20項；學(xué)生獲省部級及以上學(xué)科競賽獎勵2007項。深入推進研究生教育教學(xué)改革，全面實施博士生“申請考核制”；進一步完善研究生學(xué)位論文的質(zhì)量保障體系，促進學(xué)位論文的質(zhì)量不斷提高。學(xué)�？傆嬘�23篇博士學(xué)位論文入選“全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文”，在全國高校中位居前列。學(xué)校已培養(yǎng)了13萬余名合格的畢業(yè)生，取得了一大批教育教學(xué)成果，以優(yōu)異的成績通過了教育部本科教學(xué)工作水平評估，辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平得到了社會各界的廣泛認可。2018年，學(xué)校本科畢業(yè)生2778人，碩士畢業(yè)生1783人，博士畢業(yè)生690人。
中國農(nóng)業(yè)大學(xué)圍繞人類的營養(yǎng)與健康，以國家農(nóng)業(yè)科技重大需求和國際學(xué)術(shù)前沿為導(dǎo)向，開展高水平科學(xué)研究、社會服務(wù)和文化傳承與創(chuàng)新。在生物與農(nóng)業(yè)高技術(shù)領(lǐng)域的研究居國內(nèi)領(lǐng)先水平。主持國家重點基礎(chǔ)研究計劃（“973計劃”）項目22項（含重大科學(xué)問題導(dǎo)向項目和重大科學(xué)研究計劃項目各1項），有國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系首席科學(xué)家6名。2001年以來，獲國家級科技獎勵89項，獲省部級科技獎勵542項，獲得授權(quán)專利4662件。石元春院士主持完成的“黃淮海平原中低產(chǎn)地區(qū)綜合治理的研究與開發(fā)”研究成果曾獲國家科技進步特等獎。先后有25篇高水平研究論文在國際著名雜志《SCIENCE》、《CELL》、《NATURE》和《NATURE GENETICS》上發(fā)表，奠定了學(xué)校在基礎(chǔ)研究方面的領(lǐng)先地位。學(xué)校2018年度被 SCI、EI和SSCI收錄論文數(shù)量達到2869篇。在ESI學(xué)科評價指標中，學(xué)校的農(nóng)業(yè)科學(xué)、植物與動物科學(xué)、環(huán)境/生態(tài)學(xué)、生物學(xué)與生物化學(xué)、化學(xué)、微生物學(xué)、工程學(xué)、分子生物學(xué)與遺傳學(xué)、社會科學(xué)總論和藥理學(xué)與毒理學(xué)10個學(xué)科和所有學(xué)科論文總引用量進入了全球前1％，其中農(nóng)業(yè)科學(xué)、植物與動物科學(xué)兩個學(xué)科的總引用量保持在全球前1‰。學(xué)校積極與各級政府和國內(nèi)外企業(yè)開展政產(chǎn)學(xué)研合作，通過科技成果轉(zhuǎn)讓、授權(quán)生產(chǎn)、作價入股等方式，推進科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化，為國家經(jīng)濟發(fā)展提供技術(shù)支撐，為企業(yè)科技創(chuàng)新提供動力，學(xué)校的專利成果和實用技術(shù)已推廣覆蓋全國，一批重大科技創(chuàng)新成果成為了相關(guān)行業(yè)的主導(dǎo)技術(shù)�？萍挤⻊�(wù)重點圍繞國家重大需求、區(qū)域發(fā)展和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，立足京津冀，以頂層設(shè)計、統(tǒng)籌布局、引領(lǐng)帶動的工作思路，針對國家、地方、企業(yè)等重大需求，結(jié)合學(xué)�？蒲�、人才培養(yǎng)和服務(wù)社會的需求，在全國27個省建設(shè)綜合實驗站（教授工作站）76個，為區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展提供規(guī)劃設(shè)計、技術(shù)指導(dǎo)社會管理等綜合服務(wù)；進一步開拓成果轉(zhuǎn)化和社會服務(wù)領(lǐng)域，拓展轉(zhuǎn)化渠道，擴大服務(wù)地區(qū)，努力探索科技服務(wù)地方的新機制和新模式，已與十余個省、自治區(qū)、直轄市和近百余個地市簽署了科技合作協(xié)議，為地方經(jīng)濟的發(fā)展提供技術(shù)支撐；學(xué)校每年與地方簽署科技研發(fā)及成果轉(zhuǎn)化方面的合同700余項，加快了科技成果向企業(yè)的轉(zhuǎn)移；依托現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系專家及其團隊成員解決產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的技術(shù)難題，依托實驗站、教授工作站、科技小院等圍繞地方和農(nóng)民產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，面向基層農(nóng)業(yè)干部、農(nóng)業(yè)企業(yè)經(jīng)理人、基層技術(shù)人員、農(nóng)民等開展5.5萬余人次的技能培訓(xùn)，為學(xué)�？萍汲晒耐茝V示范和轉(zhuǎn)化起到了突出的作用。