深圳市福田區(qū)紅嶺中學是深圳特區(qū)成立后建成的第一所公辦中學，有深圳“中心城區(qū)第一學府”之稱。三十多年學校由一個校區(qū)發(fā)展為高中部、園嶺初中部、石廈初中部、南園初中部、竹林初中部五個校區(qū)，形成“一校五部”的辦學格局，成為擁有166個教學班，8000多名在校學生的基礎(chǔ)教育旗艦學校。
學校秉承“求真·和諧”的辦學理念，把“正（身正 語正 行正）、愛（關(guān)注 喚醒 支持）、精（精湛 精致 精進）、高（高遠 高尚 高潔）”作為學校教師團隊核心價值觀，立定“以人為本，傳承創(chuàng)新，文化立校，追求卓越”的辦學方針，以“提供適合學生個性成長的理想的教育，創(chuàng)建與特區(qū)地位相稱的國際化新學�！睘檗k學宗旨，著力培養(yǎng)具有“現(xiàn)代素養(yǎng)、精英氣質(zhì)、國際視野”的高質(zhì)量現(xiàn)代化人才。
一大批德藝雙馨的特級教師、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、學科帶頭人、勞動模范等沉淀了學校厚重的內(nèi)蘊品質(zhì)。學校有全國優(yōu)秀教師4人，特級教師8人，外籍教師5人，國家級、省級、市級學科帶頭人 、教學能手和骨干教師128人，高級教師 219人。省、市級名師工作室、特級教師及特色教師工作室11個，形成了在省、市有影響的學科領(lǐng)軍人物和學科團隊，先后有10余名教師被聘為國家或省級課程改革專家。
使命與責任是學校前進的不竭動力。從2011年開始至今，學校的社會責任便日益彰顯，高中部招生人數(shù)擴展到1060人，成為深圳市招生人數(shù)最多的名校；在招生人數(shù)擴大的情況下，高考上重本人數(shù)逐年增多，2012年、2013年上本科人數(shù)為全市最多，2014年更是創(chuàng)造了重點本科上線人數(shù)全市第一和本科上線人數(shù)全市第一的傳奇。
贏得高考是底線，超越高考是使命。學校尊重并助力學生的“個性發(fā)展”。在全國首創(chuàng)“學生成長支持中心”，堅持最大限度地發(fā)掘?qū)W生潛能，只要是學生成長所需，無論共性或個性需要，學校一概盡力滿足。通過“關(guān)注·喚醒·支持”，針對學生成長需求創(chuàng)新開展實踐活動，從學生品德、心理、身體、學業(yè)、特長及未來職業(yè)規(guī)劃等方面為學生個性化成長提供全方位的支持，多維度關(guān)愛學生的成長。在不同年級采取分層次、個性化教學，開設(shè)特長班、國際AP課程班等，讓每一個生命發(fā)揮各自精彩，現(xiàn)已形成紅嶺品牌特色，《中國教育報》、教育部《人民教育》雜志和《中國德育》對學校“學生成長至上”進行了專欄報道。
學校注重立德樹人，培養(yǎng)學生的社會使命感。引導學生做義工，服務(wù)社會也是學校的教育任務(wù)之一。目前全校已有學生義工2902名、教師義工340人，為全市堅持時間最長、參與人數(shù)最多的志愿者服務(wù)學校，獲得“深圳市優(yōu)秀義工組織”等稱號。2013年，學校被確定為“志愿者之校”典范，全市志愿者工作現(xiàn)場會在該校舉行，市委書記王榮、市長許勤等市領(lǐng)導出席會議并給予充分肯定。培育學生的責任擔當也是學校的教育主題，2013年學校組織2000多名學生利用暑假和節(jié)假日開展主題調(diào)研活動，形成了“中國夢·深圳夢·我的夢”主題調(diào)查成果匯編，在社會引起了巨大反響；2014年學校發(fā)起“帕客校園行”活動，成為唯一發(fā)起單位，被帕客聯(lián)盟授牌為深圳“帕客校園行”發(fā)起單位。
在課程建設(shè)上，學校通過創(chuàng)新課程建設(shè)特色，創(chuàng)新教學方式，實現(xiàn)師生共同發(fā)展。學校共開發(fā)8個門類共416門課程，建起由德育、文化和活動組成的校本課程體系，獲“廣東省校本課程暨品牌教輔展示一等獎”。以“四大主題活動節(jié)”及各類學科活動周為載體，自主開發(fā)特色校本課程, 業(yè)已打造出合唱、傳媒、文學、心理等10門學校精品課程，模擬聯(lián)合國、游泳等課程已成為學校特色。在選修課方面，形成了“菜單式課程選擇”、“自薦式課程宣傳”、“走班式選班上課”、“學分制課程評價”等校本課程實施模式。在課程評價方面，實施課程表現(xiàn)評價和探索自主設(shè)計、開放式、實踐性三種作業(yè)方式的學科成績評價模式，逐步構(gòu)建起促進“教師·課程·學生”和諧發(fā)展的多元化評價體系。
創(chuàng)新、創(chuàng)意是學校教育的主導思想。紅嶺中學在全市學校率先開展創(chuàng)意運動會，通過舉辦校園奧林匹克、校園城市運動會、校園民族運動會等展現(xiàn)師生個性風采；藝術(shù)節(jié)作為 “例牌菜”涵蓋合唱、舞蹈、匯演等內(nèi)容，讓學生在彰顯優(yōu)秀才華的同時實現(xiàn)個性成長。
學校建立教師發(fā)展支持中心，構(gòu)建起校本課程、教育博客、校園講壇、論著發(fā)表、課題研究平臺等“五大平臺”，為教師的專業(yè)成長和能力展示提供支持，全面助力教師個性化成長與職業(yè)發(fā)展。學校重視教師在工作崗位的快樂體驗和創(chuàng)造精神的培育，鼓勵教師多元發(fā)展、多向成才。實施“513”名師工程，激發(fā)資深教師內(nèi)驅(qū)動力，為資深教師創(chuàng)造進一步發(fā)展的平臺；學校有11個省、市、區(qū)“名師工作室”，為全市名師工作室最多的學校。
學校以“讓素質(zhì)教育更好地服務(wù)于學生的成長”為辦學出發(fā)點，在初、高中開設(shè)美國文化、美國社會活動等國際理解課程，將民族精神與國外優(yōu)秀文化融合起來，著力培養(yǎng)具有中國情懷、世界眼光的高素質(zhì)人才。學校與美國訊得達教育中心合作開辦國際班，為學生提供科學和個性化的留學規(guī)劃，探索出“九拍奏”深度服務(wù)和“三駕馬車”名校增值服務(wù)體系，探索國際化合作辦學新模式。學校廣泛開展跨境文化交流，先后與美國、香港、澳門等多個國家和地區(qū)名校結(jié)為友好學校，近兩年，舉辦國際交流夏令營3次，引進外國教師20余人次，組織學生出國留學400余人。同時，大力籌建紅嶺中學國際交流中心，進一步推進教育國際化向縱深發(fā)展。
學校被評為廣東省一級學校、廣東省國家級示范性高中、深圳市首批依法治校示范校、深圳市文明單位、深圳市教育系統(tǒng)先進單位、廣東省首家獲“區(qū)長質(zhì)量獎”的教育類單位、深圳招考網(wǎng)最具人氣學校（連續(xù)六年），連續(xù)多年獲深圳市高考工作卓越獎（深圳高考最高榮譽），2013年獲得深圳市市長質(zhì)量獎（最嚴格、最權(quán)威的鮑多里奇卓越績效標準評定），是深圳市唯一一家獲得該獎項的公辦學校；此外，學校還獲得了全國示范文學校園稱號、廣東省綠色學校稱號、深圳市五一勞動獎?wù)芦@得單位、全國百強特色學校十佳創(chuàng)新學校、全國百強特色學校、全國寫作教學示范單位、榜樣中國·全國百強中學等榮譽。
2014年4月，深圳市市委市政府辦公廳《信息快報》發(fā)紅嶺教改�？都t嶺中學助力學生綜合能力提升 教學質(zhì)量和辦學效益雙豐收》，總結(jié)紅嶺中學引進卓越績效管理，領(lǐng)跑教育改革的成功經(jīng)驗。許勤市長批示：“紅嶺中學教育改革發(fā)展經(jīng)驗和做法，應(yīng)在全市教育系統(tǒng)積極推廣，并研究提煉，形成制度性成果�！边@是給全體紅嶺人最大的鼓勵。現(xiàn)在“提供適合學生個性成長的理想教育，創(chuàng)建與特區(qū)地位相稱的國際化新學�！�，是深深融入學校辦學活動和所有紅嶺人心中的一種精神印記；用教育的理想，來辦理想的教育，以一種教育的“大氣質(zhì)、大胸懷、大境界”，從優(yōu)秀邁向卓越,打造與“深圳質(zhì)量”相稱的 “紅嶺質(zhì)量”，創(chuàng)建與深圳地位相稱的國際化新學校，做有使命感的領(lǐng)跑者和播種者，是紅嶺執(zhí)著的信念和不變的理想。
“求真、求實，求學子健康快樂成長，向善、向美，向人生高尚境界前行”，從紅嶺出發(fā)，演繹人生別樣的精彩！