北京城軌交通學(xué)校（廊坊校區(qū)）組建于2018年8月，是北京商鯤教育控股集團(tuán)（網(wǎng)址：www.skjyjt.com）旗下17所學(xué)校中最年輕的一所，也是當(dāng)前最大的一個(gè)校區(qū)。學(xué)校坐落在素有“京津走廊明珠，渤海腹地瑰寶”之稱的河北廊坊，區(qū)位優(yōu)勢(shì)得天獨(dú)厚。校區(qū)周邊交通便利，附近有中國人民警察大學(xué)、中國人民解放軍陸軍航空兵學(xué)校廊坊校區(qū)、廊坊師范學(xué)校、廊坊市職業(yè)技術(shù)學(xué)校等高等學(xué)府云集，萬達(dá)商場(chǎng)、萬向城購物中心、明珠大廈、京客隆超市等商業(yè)圈近在咫尺，自然公園、丹鳳公園、九天休閑谷、隆福寺等著名景點(diǎn)環(huán)顧四周，地理位置十分優(yōu)越。
學(xué)校擁有完備的硬件設(shè)施。學(xué)校占地面積200余畝，建筑面積62000余平方米，在校學(xué)生近4000人�，F(xiàn)有教學(xué)樓兩棟、宿舍樓七棟，可滿足5500名學(xué)生教學(xué)與生活需求。學(xué)校現(xiàn)有3個(gè)食堂，可同時(shí)滿足2500人就餐，還有超市、浴室和診所等配套設(shè)施，滿足師生生活需求。學(xué)校內(nèi)部擁有一流現(xiàn)代化的形體禮儀中心、形象設(shè)計(jì)中心、茶藝中心、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中心、3D打印中心、電子競(jìng)技中心、藝術(shù)中心、高鐵模擬中心、就業(yè)指導(dǎo)中心、學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心、學(xué)生心理咨詢中心、餐飲中心、學(xué)生生活服務(wù)中心、體育運(yùn)動(dòng)中心等現(xiàn)代化教育教學(xué)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地，為高技能服務(wù)人才培養(yǎng)提供了良好的條件。
學(xué)校擁有雄厚的師資力量。學(xué)�，F(xiàn)有教職工217名，其中專兼職教師142人，教授8人、副教授12人，講師、禮儀培訓(xùn)師等中級(jí)職稱31人；博士3人、碩士13人，全日制大學(xué)本科以上學(xué)歷118人，黨員68人，軍隊(duì)團(tuán)職自主擇業(yè)干部21人，黨、團(tuán)、工、婦組織健全。北京城軌交通學(xué)校（廊坊校區(qū)）是以培養(yǎng)高鐵、動(dòng)車乘務(wù)、高級(jí)乘務(wù)員、餐吧乘務(wù)員、及Z/T/K列車乘務(wù)員、安檢員、檢票員等11個(gè)崗位群的高技能服務(wù)人才為主，學(xué)校還充分利用集團(tuán)新型熱門行業(yè)的就業(yè)資源，增設(shè)3D打印技術(shù)應(yīng)用、無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)等新興熱門專業(yè)，并采取與全國中職高職院校聯(lián)合辦學(xué)方式培養(yǎng)人才，成為全國很多高職院校的培訓(xùn)、教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地，是莘莘學(xué)子督學(xué)深造、成才立業(yè)的絕佳舞臺(tái)。
學(xué)校擁有豐富的校園文化。自組建以來，“先做人、后做事”的校訓(xùn)，“明德樹人、篤行勵(lì)能”的校風(fēng)，“大愛育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的教風(fēng)，“自律自強(qiáng)、善學(xué)善思”的學(xué)風(fēng)，“新時(shí)期高質(zhì)量的就業(yè)教育，一切都是為了陽光、體面、高薪就業(yè)”的辦學(xué)定位，“就業(yè)立校、品德治校、特色興校、文化強(qiáng)校”的辦學(xué)理念等都對(duì)學(xué)校建設(shè)發(fā)展產(chǎn)生著深遠(yuǎn)的影響。創(chuàng)辦“一報(bào)兩刊”，先后刊印6000多份刊物。開設(shè)微信公眾號(hào)，第一時(shí)間播發(fā)新聞、集中刊發(fā)師生投稿、積極打造理論研究平臺(tái)，占領(lǐng)輿論宣傳主陣地，進(jìn)一步提升了校園文化建設(shè)內(nèi)涵。2018年9月，學(xué)校校園文化建設(shè)成果獲得中國教育學(xué)會(huì)“全國校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果征集活動(dòng)一等獎(jiǎng)”。
學(xué)校擁有先進(jìn)的教育理念。按照集團(tuán)“不是軍營勝似軍營，不是軍校勝似軍校，入校即當(dāng)兵”的管理理念，嚴(yán)格施行準(zhǔn)軍事化管理，采取強(qiáng)化訓(xùn)練與教官指導(dǎo)相結(jié)合，規(guī)范管理與養(yǎng)成教育相結(jié)合，日常督促與評(píng)比競(jìng)賽相結(jié)合的方法，從起床、早操、就餐、上課、活動(dòng)、點(diǎn)名、查寢以及儀容儀表、宿舍內(nèi)務(wù)、班級(jí)文化等十個(gè)方面建立了一整套準(zhǔn)軍事化管理體制，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，使學(xué)生有正知正見、成人成才。同時(shí)，在成才教學(xué)上充分利用“第一課堂”傳播科學(xué)文化知識(shí)，利用“第二課堂”豐富學(xué)生精神文化知識(shí)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、開發(fā)自我，為學(xué)生的高質(zhì)量就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。針對(duì)人才培養(yǎng)需要，對(duì)傳統(tǒng)課程教學(xué)進(jìn)行了重大改革，實(shí)現(xiàn)了七個(gè)轉(zhuǎn)變：即在課程體系上由學(xué)科體系向工作任務(wù)目標(biāo)體系轉(zhuǎn)變，在課程內(nèi)容上由知識(shí)導(dǎo)向向行為導(dǎo)向轉(zhuǎn)變，在課程目標(biāo)上由知識(shí)本位向能力本位轉(zhuǎn)變，在課程順序上由邏輯主線向活動(dòng)主線轉(zhuǎn)變，在課程環(huán)境上由課堂情景向工作情景轉(zhuǎn)變，在教學(xué)中以教師為中心向以學(xué)生為中心轉(zhuǎn)變，在課程價(jià)值上由儲(chǔ)備為主向應(yīng)用為主轉(zhuǎn)變。自去年秋季以來，有近百家單位到校招聘，共有2400余名學(xué)生順利上崗就業(yè)。